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Formação e Pós-graduação

Terapia Familiar Sistêmica

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Como funciona o curso?

O que você vai aprender?

A Formação e Pós-graduação em Terapia Familiar Sistêmica da Viver Mais Psicologia foi desenvolvida para capacitar você com conhecimento técnico, aplicação prática e desenvolvimento profissional.

Explorando Pensamento Sistêmico I

Os pioneiros da abordagem e da terapia familiar. O contexto da terapia familiar: aspectos históricos e conceituais. A evolução da terapia familiar e seu ingresso no Brasil.

A mudança do Paradigma Sistêmico. Teoria Geral dos Sistemas: aspectos históricos e conceituais. Teoria da Cibernética: aspectos históricos e conceituais. Teoria da comunicação: aspectos históricos e conceituais. Teoria do Apego e Teoria Bioecológica do desenvolvimento Humano. Conceitos de trabalho na terapia familiar.

A História, origem e evolução da Família. A Estruturação Familiar. O ingresso e os anos dourados da terapia familiar no Brasil. Os principais enfoques e novos arranjos familiares, seus desafios e possibilidades.

Proporcionar conhecimento acerca das diferentes fases do ciclo de vida da família e de seus integrantes. A compreensão dos papéis exercidos em cada estágio do ciclo vital da família. As relações interpessoais nos membros familiares e fronteiras que limitam ou flexibilizam o estágio ser saudável.

Compreensão da dinâmica familiar da família de origem dos alunos através da apresentação de um genograma com fotos. Impacto e transmissão intergeracional dos padrões de comportamento nas famílias. Vivência embasada com teoria levando ao autoconhecimento.

Atuação do psicólogo no contexto clínico. Responsabilidades éticas. Comprometimento com o conselho e suas resoluções. Postura em mediação com famílias, casais e indivíduo.

Terapias de famílias em distintas configurações familiares. Famílias com bebês. Terapia de famílias com crianças pequenas. Famílias com Adolescentes. Famílias com filhos de casamentos anteriores. Famílias com filhos adotivos. Famílias com idosos.

Introdução às Teorias da Personalidade. Surgimento das Teorias da Personalidade. Conceituação; Constituição, temperamento e caráter. Conceito de personalidade. Estruturação e organização da personalidade. Determinantes biológicos, sociais e culturais.

Conceito de saúde mental e psicopatologia. As psicopatologias. Compreensão das dinâmicas familiares dos transtornos mentais. Do Diagnóstico ao Tratamento.

Apresentar Precursores da Escola Estratégica. Principais contribuições. Objetivos da terapia. Técnicas terapêuticas.

Apresentar Precursores da Escola Estrutural de Terapia Familiar. Principais contribuições. Modelo estrutural familiar. Fronteiras. Desenvolvimento familiar. Objetivos da terapia. Técnicas terapêuticas.

Introdução à Escola de Milão. Principais contribuições. Equipe terapêutica e trabalho interdisciplinar. Elaboração de hipóteses sistêmicas. Conotação positiva. Questionamento circular.

Apresentar Precursores da Escola Simbólico-Experiencial de Terapia Familiar. Principais contribuições. Objetivos da terapia. Técnicas terapêuticas.

Principais contribuições. Construção social de realidades e subjetividades humanas. Construção cultural e plural do corpo: idades, gêneros, sexualidades, raças e etnias. Família: definição, estrutura e diversidade dos arranjos familiares.

Sistema familiar multigeracional emocional, biológico e social. Conceitos de causalidade circular, bem como comportamentos apreendidos, levados de geração em geração. Hereditariedade. Genograma de Murray Bowen como instrumento de investigação.

Mediação familiar. Postura de atuar como terapeuta familiar. Ética e moral no setting terapêutico. Confiabilidade, rapport e vínculo. Técnicas e práticas voltadas aos principais desfechos na terapia familiar no quesito mediação familiar em diversos contextos.

Treina e desenvolve os alunos no contexto de atuar com mediação de famílias. Supervisão de casos e elucidar os conhecimentos em relação à psicoterapia familiar.

É uma ferramenta de representação gráfica do  sistema familiar, que utiliza símbolos padronizados para identificar os componentes da família e suas relações,  é utilizado como estratégia para avaliações e intervenções.

A contribuição da Terapia Colaborativa para a prática clínica da Terapia Familiar Sistêmica Pós-Moderna. Postura do terapeuta. Teoria e prática. A contribuição da Terapia Narrativa para a prática clínica da Terapia Familiar Sistêmica Pós-Moderna. Formas de aplicação da técnica. Teoria e prática.

Compreensão sistêmica da Dependência Química e da Codependência. Tratamento individual, familiar, de casal e de grupo.

Compreensão da violência intrafamiliar como um fenômeno intergeracional. Dinâmica, características e funcionamento de famílias em que ocorre o fenômeno da violência. Rompendo com o ciclo de violência e seguindo em frente. Discussão e possibilidades de atuação profissional diante de situações de violência conjugal, violência contra criança e adolescente (psicológica, maus-tratos, negligência e sexual), e violência contra o idoso.

Desenvolver estratégias familiares do convívio diário. Analisar e discutir as representações sociais a respeito de pessoas com necessidades educativas especiais. Aspectos psicossociais envolvidos na assistência e na inserção social das pessoas com necessidades educativas especiais.

É a disciplina que proporciona o entendimento e a sistematização para a elaboração de um relato de experiência, bem como sua apresentação. Exibe a estrutura, suas etapas, normas científicas, a sistematização necessária para a confecção do relato. Ênfase na elaboração da produção escrita, que descreve, analisa e reflete sobre experiências vividas em uma intervenção terapêutica.

Viabilizar conhecimento sobre o aspectos relacionados a etnicidade, raça, cultura e gênero, bem como suas características peculiares próprias da contemporaneidade. Compreender as diferentes transformações e possibilidades nas esferas biológicas, psicológicas, sociais, das dinâmicas familiares, diante da perspectiva sistêmica.

Apresenta e conceitua as intervenções terapêuticas na abordagem sistêmica envolvendo o trabalho com casais e  famílias. Viabilizar conhecimento sobre o aspectos relacionados aos relacionamentos conjugais e as dinâmicas familiares, bem como  as novas configurações familiares e suas características peculiares próprias da contemporaneidade. Compreender as diferentes transformações e possibilidades de intervenções, técnicas e manejo, diante da perspectiva sistêmica e o constructo em questão.

A disciplina “Pensamento Sistêmico nas Instituições” visa proporcionar aos alunos uma compreensão profunda dos princípios do pensamento sistêmico e sua aplicação nas organizações. Através de uma abordagem interdisciplinar, os estudantes explorarão como as instituições podem se beneficiar da análise sistêmica para melhorar a eficácia, inovação e adaptabilidade em um ambiente em constante mudança. Sistemas abertos e fechados. Feedback e retroalimentação. Modelos de comportamento organizacional.

Reflexão sobre as práticas clínicas existencialistas com crianças. Aborda a compreensão do desenvolvimento e da subjetividade nessa abordagem. Ludoterapia e orientação aos pais.

Tem como objetivo explorar as dinâmicas familiares e seu impacto no desenvolvimento infantil. Através de uma abordagem sistêmica, os alunos aprenderão a compreender e intervir nas questões que afetam crianças e suas famílias, promovendo um atendimento que respeite e valorize as relações familiares.

Visa capacitar os alunos a compreenderem as complexas interações entre adolescentes e suas famílias. Através de uma abordagem sistêmica, os alunos aprenderão a identificar e intervir nas dinâmicas familiares que influenciam o desenvolvimento e o bem-estar dos adolescentes. Pensar em temas atuais na adolescência (Gestação na adolescência , álcool e outras drogas, relacionamentos sociais, sexualidade, ingressar no mercado de trabalho, O.P, entre outros).

Busca abordar as particularidades do atendimento psicológico remoto, enfatizando a importância das relações familiares e das dinâmicas sistêmicas. Serão discutidos aspectos éticos, valores da psicologia, resoluções e documentos que regulam a prática profissional nesse formato.

O Módulo Aberto é em espaço que tem por objetivo trabalhar algum tema, projeto não apresentado ou não aprofundado ao longo do curso.O Módulo Aberto é em espaço que tem por objetivo trabalhar algum tema, projeto não apresentado ou não aprofundado ao longo do curso.

Prepara o aluno para o atendimento clínico psicoterápico a partir do estudo de casos, casos trazidos pelos alunos e projetos na área. Pode ser utilizado técnicas como o role-playing, troca e inversão de papéis, concretização, entre outras, como ferramentas pedagógicas e de desenvolvimento de psicoterapeutas.

Compreensão da construção da autoestima e o trabalho terapêutico da autoestima, teoria e prática. Autoconhecimento profissional. A prática em clínica terapêutica presencial e online. Postura e comportamento ético do terapeuta.

👥 Com Turmas durante a semana ou aos finais de semana.

Certificação reconhecida
pelo MEC e pela Viver

Seu certificado de especialista em Terapia Familiar Sistêmica tem validade nacional, com reconhecimento do MEC.

O que nossos alunos dizem?

Por que escolher a Viver?

Tradição e excelência:

10 anos formando especialistas em Psicologia

Nota de satisfação 98%:

Avaliações positivas de alunos e ex-alunos

Professores qualificados:

Professores e especialistas experientes

Ao vivo & Conectado:

Aprendizado ao vivo, com suporte contínuo

Supervisão e prática:

Aplicação real dos conhecimentos adquiridos

Dúvidas mais comuns:

O curso é 100% online?

Sim, mas no formato Ao vivo & Conectado, com aulas ao vivo e interação em tempo real.

Sim, a certificação tem reconhecimento do MEC e validade nacional.

Não! O TCC é opcional, você escolhe se deseja realizá-lo.

Boleto parcelado, cartão de crédito e PIX com desconto especial.

Sim! Você terá acesso direto aos professores, supervisões e grupos de estudo.

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